對於鳳溪第一小學來說，雖然本港學校已恢復面授課，但電子教學工具仍然重要，皆因校內的跨境學童，暫未能來港上課。有見及此，一個能供中、港兩地學生使用的單一影片點播平台，著實是必不可少。
用盡方法讓學生保持學習動機
校長朱偉林說：「我們學校位於北區，有一半學生是跨境學童，所以就算現已恢復面授課，這批學童因未能來港上課，仍需依賴電子教學工具學習。」
他指出，自疫情發生以來，學校都透過實時線上課堂與教學短片的互相配合，來保持學生的學習動機。
他又說：「實時線上課堂雖然能夠解決授課問題，但在虛擬的空間中，師生間始終隔著距離，在確定學生的接收程度方面，未必及面授模式。加上家長亦有訴求想有課堂短片，所以我們便製作教學短片，讓學生能隨時重溫課堂內容，從而加強學習效能。」
除了課堂內容，校方亦提供預習短片及其他網上教材，並善用短片作家校溝通的工具。例如九月開學時，因應疫情而有多項需要學生留意的全新事項，學校便拍短片連通告轉發給家長，令同學更易掌握。
在上述種種因素下，GRWTH APP夥拍Tencent Cloud的「教育界雲點播支援計劃」來得十分合時。該校高級主任蒙韋綸說：「上學年停課期間，我們使用另一間網路平台，其支援學界的免費計劃剛巧在學期尾完結，而GRWTH正正在此時推出『雲點播』計劃，增設了Tencent Cloud 的 VOD（Video-on-demand）教學影片點播功能，解決了燃眉之急。」
除了做到無縫接軌，平台更支援內地用戶。其實該校早於疫情之前，已開始利用短片輔助教學。不過，當時老師需把同一影片上載至分別供本地生使用的Google及YouTube，以及內地生使用的優酷視頻及土豆網，加重了教職員的工作量，且使用上非常不方便。
他補充道：「之後亦試用Microsoft office 365教育版，但當儲存的影片數量增多時，系統便變得不穩定，因而欠缺一個全面的解決方案。」
校方可按年級、班別、課題，把影片分類。因此，「雲點播」VOD平台除了出現得合時，也針對性地解決了上述的問題。他解釋道：「現在使用『雲點播』 VOD教學影片點播功能，老師只需要登入單一平台，影片便能供兩地的家長及學生觀看，方便省時。再者，內地家長多使用手機的瀏覽器觀看短片，而以往他們以手機開啟短片連結時，不時遇到無法開啟網頁頁面的情況，但『雲點播』 VOD平台便沒有這個問題。」
即使儲存的影片數量增多，系統仍能保持良好的穩定度。（圖片來源：GRWTH APP截圖）
目前，該校有200多條教學短片，將分批上載至「雲點播」VOD平台。朱校長指出，平台的儲存容量及伺服務器的穩定性固然重要，但更關鍵是，平台提供的影片觀看次數數據，能助老師們深入地了解及分析學生的學習成效。
朱校長說：「由於影片按年級、班別、課題分類，我們能夠透過影片觀看次數的數據，與學生的個人學習歷程檔案掛勾，藉了解同學對各課題的興趣，從而幫助老師跟進學生的個人成長。」
透過影片觀看次數的數據，教師可與學生的個人學習歷程檔案掛勾，藉了解同學對各課題的興趣，有助跟進學生的個人成長。（圖片來源：GRWTH APP截圖）
=====
撰文：沈一怡（《GRWTH日報》特約記者）
攝影：張逸康（《GRWTH日報》特約攝影記者）
